本文摘要：与其他学科一样，毕业论文是经济管理类学科构建本科培养目标的最重要教学环节，对学生的创意精神和实践中能力的培育具备最重要起到。毕业论文是检验学生掌控科学知识程度、分析问题和解决问题基本能力的综合性训练，是理论联系实际的最重要反映。 毕业论文的质量也是取决于教学水平和质量的重要依据，因而毕业论文的整体水平是一所高校教育质量的必要体现。然而，由于多方面的原因，毕业论文环节不存在着较多的问题，沦为制约学校人才培养质量的瓶颈。

与其他学科一样，毕业论文是经济管理类学科构建本科培养目标的最重要教学环节，对学生的创意精神和实践中能力的培育具备最重要起到。毕业论文是检验学生掌控科学知识程度、分析问题和解决问题基本能力的综合性训练，是理论联系实际的最重要反映。

毕业论文的质量也是取决于教学水平和质量的重要依据，因而毕业论文的整体水平是一所高校教育质量的必要体现。然而，由于多方面的原因，毕业论文环节不存在着较多的问题，沦为制约学校人才培养质量的瓶颈。

因此，在大众教育的新形势下，强化毕业论文的管理工作，毕业论文编写的过程制度化、规范化、科学化，己经沦为提升教学质量的一个刻不容缓的课题。一、毕业论文编写中不存在的主要问题1.毕业论文选题科技期刊在选题策划实践中不应坚决准确的舆论导中美会计学博士学位论文选题的较为研究基于JSP的毕业设计选题系统的设计与构建法学论文格式、选题、庐山会议及写作技巧浅谈中学地理研究性自学如何科学选题《高级英语》毕业选题论文（共3篇）简论从选题看纪录片如何记录河南关于会计学法学科研选题的探究在文学创作护理论文选题时的原则试论心理健康教育课选题失当尽管经济管理类专业一般都另设“毕业论文选题指南”，但由于部分教师不推崇毕业论文，投放精力较较少，不侧重题目改版，在获取的论文题目上展现出为部分题目或大而空，或缺少新颖性，或没交叠时代的脉搏。许多学生由于平时对一些问题缺少思维、钻研，没自己感兴趣或有一定资料累积的课题，在毕业论文选题时变得十分被动，匆匆随便选一些题目。

有的题目范围太宽，学生仅有是泛泛而论；有的范围过于较宽，以致毕业论文工作量显著严重不足；有的题目既缺少创新性，又缺少理论价值和指导意义。有些学生则将选题几乎寄希望于指导教师，让指导教师协助自己定题。可见，由于部分学生不推崇毕业论文，投放精力较较少，加之个别指导教师责任心不强劲，不存在放任自流的现象，使得一些学生在毕业论文的选题上较为随便，约将近培养目标的拒绝。

2.论文写作能力较强部分学生专业知识及其涉及的基础知识较匮乏，语言运用能力、表达能力较强，论据不充份，说服力不强劲。例如，有些论文仅有是定性分析，定量分析较较少，缺少数据、模型及案例分析；理论分析没与实际分析结合，或实践中分析没与理论分析结合。前者仅有为泛泛而论，对实践中缺少指导意义；后者则因没专业理论为基础，使论文研究的深度更为缺乏。

3.不存在论文剽窃怎样写出研究性论文—研究生论文与系统的探寻（共4篇）怎样写出论文？是不是什么格式拒绝呢？怎样写出历史论文规范写作技巧(共3篇）怎样写出研究性论文编写方法（共3篇）怎样写出本科毕业论文概要及范文参照试论食品安全事故责任强制保险刍议浅析怎样写出好护理本科生毕业论文怎样写出好检验医学论文的探究自学新课程中怎样写出教学反省怎样写出法学论文现象许多学生在论文文学创作中对他人论文依赖性过大，不存在一定量的剽窃、重新组合现象。导致这一现象的原因很多。固然电脑和网络的普及为论文剽窃获取了便捷，但更为重要的是学生缺少缜密校训的学风，对剽窃论文的性质没准确的了解，同时学校对剽窃不道德的监督成本较高，许多学校对论文剽窃不道德缺少有效地的惩罚措施。

4.论文格式不规范每年的毕业论文中，总会经常出现还包括注解注解、图表、字体等格式不规范现象，且打印机错误也较多。二、毕业论文质量无法提升的原因分析1.学生自身因素：学生理论联系实际的能力较强、毕业论文文学创作投放的时间较较少高校大规模人口老龄化使大学教育在形式上由精英教育改向了大众教育，但高校要确实构建这一切换还有一个过程。学校入学标准的减少，使得过度依赖学生自我管理的“牧羊人式”教学管理弊端凸现。

长期以来，我国“应试教育”模式造成许多学生，特别是在是经济管理类学生，从来不试题突袭，对毕业论文的“应付”也沿用了这一习惯。部分学生缺少日常的专业知识累积和训练，理论联系实际及找到问题和解决问题的能力较强，在论文中大段提到各种抽象化空洞的理论，缺少对社会实际情况的分析和总结。而且，随着大规模人口老龄化后的学生相继毕业，近年来大学生低收入压力更加大，择业时间提前，可玩性增大，低收入与毕业论文工作再次发生较小冲突。

目前，我国高校一般实施的是学年学分制，学生基本上要修完4年学业才能本科毕业。在培育计划中，毕业进修和毕业论文大多决定在第八学期，而这一学期同时又是毕业生找寻工作单位的时期。许多学生四处奔波，低收入压力使他们被迫把主要精力放到找寻工作上。

笔者在调研中找到，目前大部分学生的毕业进修单位就是今后的工作单位。由此产生了两个问题：一是个别学生毕业进修的内容与毕业论文主题的相关性较小；二是部分学生提早低收入。有些学生在毕业论文仍未已完成之时就己与用人单位签好了合约，甚至有些用人单位拒绝己确认工作单位的学生提早上岗，导致这些学生无暇顾及毕业论文。

而且，在后者情况下，许多学生指出毕业论文的成绩与低收入没必要关系，毕业论文质量的优劣会影响其低收入，故不少学生仅有是匆忙应付，毕业论文质量大自然也无法获得确保。此外，就业率指标是教育行政主管部门和社会对高校评价的一个最重要指标，学校在现实工作中正处于两难境地。2.教师因素：高校人口老龄化后师资队伍建设速度比较迟缓指导教师是影响毕业论文质量的最重要因素。

但由于近几年的倒数人口老龄化，学生人数大大増特，导致高校师资队伍建设速度比较迟缓的对立日益突出。具体来讲：一是某些专业师生比例相当严重紊乱，部分教师特别是在是一些教学水平较高的中老年教师指导学生论文浅谈基于艺术专业学生特点的文献检索教学策略温州人精神对经济艰难大学生励志教育的救赎试析价值多元化背景下学生价值观的引领试析价值多元化背景下学生价值观的引领大学生学习动机与社会责任心的涉及研究试论提升中学生语文读者能力的创意路径试论大学生体育权利之构建途径研究试论中学生物课堂艺术性教学语言中小学生读者状况现代科学调查的分析为学生语文能力的终生发展奠基的数量比较较多，造成在毕业论文环节上投放的精力比较严重不足，从而在指导上不免顾此失彼。

二是部分青年教师也兼任了学生毕业论文的指导工作。近年来，学校引入的青年教师大多拒绝接受过研究生教育，因而他们有规范的科学研究的经历和教育。但是，由于转入高校旋即，对于本科毕业论文的整个过程与功能缺少系统的、了解的了解，由此造成的一个问题就是没充分认识本科毕业论文的重要性，思想上不推崇，对学生拒绝严加，缺少适当的经验，在指导过程中无法充分发挥学生的主体性，必定影响毕业论文的质量。

三是个别指导教师本身科研能力较强，有的甚至显然不熟知自己所指导论文的研究领域对学生的毕业论文无法实施有效地的指导。3.管理因素：的组织管理上的艰难和不规范高校人口老龄化和学生毕业去找工作等因素，给毕业论文工作的的组织管理带给许多艰难。具体表现为：（1）指导教师的甄选机制还并未有效地创建，对毕业论文的指导工作缺少强有力的保障机制。一些指导教师在指导工作中投放的时间、精力严重不足，缺少检查督促。

（2）学生为撰写论文既必须通过毕业进修和社会调研搜集资料，又必须到图书馆、资料室等查询文献等，时间跨度大、环节多、活动地点变化较小，过程管理、质量监控可玩性较小，这使部分不心态的学生的论文资料的搜集得到确保。（3）尽管一些学校对毕业论文过程管理制度完善，例如，毕业论文有开题报告、中期检查、指导过程记录和论文初稿、一稿改动的记录等，但在制度的继续执行上得到贯彻确保，检查力度并不大，对一些不心态的教师和学生而言，上述的制度仅有流于形式。三、提升大学生毕业论文经济管理类大学生毕业论文的文学创作要点和常见问题分析温州人精神对经济艰难大学生励志教育的救赎浅谈高职大学生毕业低收入信息管理系统的研发浅谈高校药学类专业大学生毕业进修工作浅议大学生毕业前的心理矫正大学生毕业论文祝贺范文思路大学生毕业论文祝贺词编写大学生毕业论文祝贺信详写大学生毕业论文祝贺要点大学生毕业论文印刷技巧质量的对策与建议毕业论文编写管理的制度化、规范化是提升毕业论文质量的最重要确保。

规范化、制度化管理不仅反映在对毕业论文工作的整体做到上，更加反映在毕业论文的各个阶段中。应当采取有效措施使学生的毕业论文文学创作转入一个身体健康发展和良性循环的轨道。1.进一步提高教师、学生和管理人员对毕业论文重要性的了解毕业论文的编写是本科生开始专门从事科学研究的可行性尝试，是培育学生运用所学的专业知识去分析和解决问题实际问题、积极开展独立国家工作和培育创意意识的重要途径；也是对学生能力、素质的全面检查，在当今培育富裕创意精神和实践中能力的人才方面特别是在具备最重要起到。

因此，毕业论文是人才培养的最重要组成部分，它的实践性和综合性是其他教学环节所无法替换的。同时，不应糅合国外经验，积极探索创立高校学生论文文学创作诚信机制，对论文剽窃等学术不诚实行严苛惩罚，以杜绝弄虚作假等不良行为。

2.推崇毕业论文选题环节，提升学生对毕业论文的推崇程度把好毕业论文选题制度关口，是保证毕业论文质量的前提。毕业论文的选题必需合乎专业培养目标的拒绝，不应与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，并根据经济管理类学科的特点与学生自己的兴趣而以定。

因此，不应更进一步完备和推崇毕业论文的选题环节。（1）毕业论文跨越于整个本科教育过程。通过学科前沿讲座，引领学生对本学科前沿热点问题的注目，唤起学生对某些专题研究的兴趣，为日后论文的选题作好打算。

（2）不断完善本科导师制。使学生较早于理解导师的科研项目，提早作好选题的打算。（3）充分利用进修基地，及时理解进修基地的工作市场需求，希望将毕业论文与学生低收入和未来发展结合。

（4）更进一步完备“毕业论文选题指南”的撰写和实施细则。选题不应环绕本专业的前沿问题、难题问题和热点问题，侧重学生的主体地位，充分调动学生的积极性和创造性，希望学生个性化发展，以制度来确保毕业论文选题的规范化。3.增强对毕业论文的质量监控更进一步强化对毕业论文中选题、开题、中期检查和论文答辩等环节的过程管理，完备毕业论文的质量监控体系。对关键环节要严格管理，强化检查力度。

明确可分成初期检查，即对论文选题和开题等展开检查；中期检查，即对学生毕业论文工作计划的继续执行情况展开检查；后期检查，即对学生毕业论文的博士论文情况、评分情况展开检查。检查的方式可采行教研室普查、学院抽验结合的方式。为超过通过检查提升毕业论文质量的目的，学校需对检查找到的问题采行切实有效的整改措施。

4.更进一步强化教师队伍建设，提升对毕业论文的指导水平（1）拒绝指导教师具备系统的理论知识，同时也拒绝指导教师有较强的科研能力。（2）对于经济管理类本科生，毕业进修采行校内外双导师制可以强化对学生的进修指导。

校外指导教师可以指导学生更佳地认识和理解社会问题，为论文文学创作获取更好的素材；校内指导教师则可指导学生有针对性地搜集和读者涉及期刊和书籍，理解社会前沿问题及焦点问题来源、现状和走势，指导学生运用所学的专业知识，分析社会问题，并由此明确提出自己的看法。（3）创建和完善导师甄选制为和激励机制。制订合理的毕业论文指导教学工作量计算出来办法和希望高水平教师指导毕业论文的政策和措施，杰出毕业论文的指导教师给与一定的精神和物质奖励。

5.增大学校经费投放，提高教学条件高等学校不应通过多种形式和渠道增大对毕业论文工作的经费投放，完备校内外进修基地，为学生建构较好的进修环境，缩短资料室、图书馆的对外开放时间，为学生编写毕业论文获取较好的条件。作者：李晓钟（江南大学商学院，江苏无锡 214122）刊登请求标明来源。原文地址：http://www.lw54.com/html/fazhan/20181222/8041867.。

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